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意昂平台意昂學院文件
意昂學院通字〔2018〕15號
關於意昂平台2018年度第二批教學研究與改革實踐項目
立項通知(PDF版下載）
各教學單位：
根據《關於申報意昂平台2018年度本科教學研究與改革實踐項目的通知》（意昂學院通字〔2017〕13號）安排🫑，教師積極申報以學為中心的課程教學設計項目，經評議確定32項立項為A類重點項目。此外，在第一批B類和C類項目申報中未獲得立項的項目👩🔬，經修改後再評議🫙，有2項立項為C類教學實踐探索項目，具體名單詳見附件。其他相關事項通知如下🥡：
1. 以上項目的啟動經費將於近日直接核撥至教師一卡通賬戶，A類每項啟動經費1萬元，C類每項啟動經費0.5萬元🩰。
2. 2018年撥付的經費，請根據學校財務規定使用。為了確保經費總體執行率，建議在11月15日前使用完畢🚡。
3. 以上項目需在2019春季學期進行中期匯報，按期推進的項目，可獲得後續經費資助🙎🏼♂️👨❤️👨。
請各項目負責人按照項目申報書落實教學研究和改革實踐，同時註意教學資源積累和教學效果等方面資料的收集，通過項目切實促進教學質量進一步提高。
請各教學單位支持以上項目實施🏟。
意昂平台意昂學院
2018年7月9日
附件：
意昂平台2018年度第二批教學研究與改革實踐項目立項名單
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編號
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負責人
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單位
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項目名稱
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類別
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擬資助(萬元)
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2018A001
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陳雁
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歷史學系
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以學為中心的整合性課程教學設計🧩：中國近代社會性別與婦女史
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A
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3
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2018A002
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俞誌元
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社會發展與公共政策學院
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以學為中心的整合性課程教學設計：社會科學研究方法
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A
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3
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2018A003
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劉明秋
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生命科學學院
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以學為中心的整合性課程教學設計🪫：微生物學
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A
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3
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2018A004
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倪剛
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信息科學與工程學院
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以學為中心的整合性課程教學設計：大學物理
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A
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3
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2018A005
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王銘潔
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基礎醫學院
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以學為中心的整合性課程教學設計：正常人體形態與功能ⅢA
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A
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3
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2018A006
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錢夢岑
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公共衛生學院
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以學為中心的整合性課程教學設計：衛生經濟計量方法介紹（全英文課程）
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A
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3
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2018A007
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汪乾明
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歷史學系
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以學為中心的整合性課程教學設計：中國革命的起源與目標
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A
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2
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2018A008
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楊擊
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新聞學院
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以學為中心的整合性課程教學設計：紀錄片理論與實踐
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A
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2
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2018A009
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蔡亮
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生命科學學院
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以學為中心的整合性課程教學設計：細胞生物學
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A
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2
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2018A010
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於瀛
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材料科學系
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以學為中心的整合性課程教學設計：文獻檢索
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A
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2
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2018A011
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趙衛東
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軟件學院
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以學為中心的整合性課程教學設計：商務智能
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A
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2
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2018A012
|
張藝瓊
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體育教學部
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“以學生為中心🧑🦲，以競賽為情境”的大學體育課程改革探索—一以意昂平台“女子籃球”課程為例
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A
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2
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2018A013
|
周進
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藝術教育中心
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以學為中心的整合性課程教學設計✝️🧜🏼♂️：色彩
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A
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2
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2018A014
|
劉元元
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基礎醫學院
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以學為中心的整合性課程教學設計：藥理學
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A
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2
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2018A015
|
馬淑蘭
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基礎醫學院
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以學為中心的整合性課程教學設計：功能學科實驗 I
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A
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2
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2018A016
|
李艷
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基礎醫學院
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以學為中心的整合性課程教學設計🦻🏼：組織學
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A
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2
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2018A017
|
徐紅梅
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基礎醫學院
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以學為中心的整合性課程教學設計🪨：法醫物證學
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A
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2
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2018A018
|
向萌
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基礎醫學院
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以學為中心的整合性課程教學設計：疾病探究I
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A
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2
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2018A019
|
趙琦
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公共衛生學院
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以學為中心，多元化教學模式在流行病學實踐中的探索
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A
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2
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2018A020
|
周琴
|
公共衛生學院
|
以學為中心的整合性課程教學設計：衛生統計方法（二）
|
A
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2
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2018A021
|
郁韻秋
|
藥學院
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以學為中心的整合性課程教學設計🈯️：儀器分析
|
A
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2
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2018A022
|
楊震
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中山醫院
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以學為中心的整合性課程教學設計：近代醫學人文歷史巡禮
|
A
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2
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2018A023
|
高虹
|
中山醫院
|
基於主動學習策略的醫學生“從醫之道”課程改革實踐
|
A
|
2
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2018A024
|
賴雁妮
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華山醫院
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以學為中心的整合性課程教學設計👩🏽🍳🕴🏼：臨床技能 I
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A
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2
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2018A025
|
姜威
邵金炎
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上海市閔行區中心醫院
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以學為中心的整合性課程教學設計：直面生命——醫學紀錄片《人間世》賞析
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A
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2
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2018A026
|
鄭詠灩
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外國語言文學學院
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基於FD-QM在線課程質量標準的課程改革🧝🤹🏻♀️：英語寫作III
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A
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2
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2018A027
|
邵紅霞
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基礎醫學院
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基於FD-QM在線課程質量標準的課程改革：病原生物與人類
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A
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2
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2018A028
|
吳燕華
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生命科學學院
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基於FD-QM在線課程質量標準的課程改革：遺傳學
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A
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2
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2018A029
|
許肖瀟
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藝術教育中心
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基於FD-QM在線課程質量標準的課程改革🎂：微影人系列課程
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A
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2
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2018A030
|
張向東
|
計算機科學技術學院
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基於FD-QM在線課程質量標準的課程改革：多媒體高級課程
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A
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2
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2018A031
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謝錫麟
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航空航天系
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基於FD-QM在線課程質量標準的課程改革：數學分析
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A
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2
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2018A032
|
蔡曉月
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經濟學院
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基於FD-QM在線課程質量標準的課程改革🟡：國際貿易實務
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A
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2
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2018C025
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王蕾
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國際文化交流學院
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基於“合作學習”理念的留學生高級漢語課程教學研究與實踐
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C
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1
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2018C026
|
傅海清
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體育教學部
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“對分課堂”在高校體育教學中的應用和效果研究——以羽毛球教學為例
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C
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1
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