8月20-21日💁♂️💭,上海醫學院2010年黨政聯席擴大會議隆重召開。學院黨政領導班子成員、各附屬醫院分管領導、全院27個系主任、黨支部書記及學院機關和醫院教育教學管理幹部等一百余人參加了會議,校常務副校長王衛平、校教務處處長陸昉、校信息辦主任宓詠👩🏿🔧、公共衛生學院黨委書記傅華等也應邀出席🔸。本次會議以上海醫學院本科生教育改革為主題,緊密圍繞整合式課程改革的框架方案和支撐條件等內容進行了深入討論和充分交流。
會上,學院黨委書記程剛首先傳達了學校暑期黨委擴大會議精神🍺。她簡要傳達了全國第四次教育工作會議精神,重點介紹了楊玉良校長有關學校管理和學術機構建製、本科教育和學校“十二五”規劃製訂三個方面的主題報告☆,並傳達了秦紹德書記的總結發言內容。院長馮曉源為本次醫學教育改革作動員報告🔄。他結合國內外醫學教育發展的趨勢以及學院醫學教育的現狀,講述了本科醫學教育改革的重要性和必要性。醫學教育研究室的汪青老師和教學辦公室的孫利軍老師結合半年來的調研工作,分別就本次整合式醫學課程改革的初步方案和支撐條件進行介紹和探討。會上,陸昉處長對本次會議和議題給予充分的肯定,並表示學校教務處會全力支持醫學院的教育改革。
隨後,與會者圍繞整合式醫學課程改革的初步方案、支撐條件等議題進行了為期一天的分組討論。與會代表充分肯定了整合式課程改革的必要性。同時各抒己見、獻計獻策🫵🏼,在改革的整體思路和具體實施方案等方面提供了大量富有建設性的意見和建議⛹🏿♂️。與會代表一致認為:一🏌🏼♂️、整合式醫學教學改革勢在必行🫓,是順應醫學發展規律的需要,也是進一步提高醫學生教學質量的需要👨🏽⚖️;二、整合式課程改革是一個長期、系統的工程,需要學校支持、領導重視😼、廣泛宣傳🤷🏻♀️。同時全院上下要廣泛動員和深入調研✅,要有充分的師資隊伍儲備和培養培訓,需要在細化方案方面進行一系列復雜而細致的工作;三是要充分借鑒國內外和學院本身教改的經驗教訓,使我們的整合式教學改革既有意昂特色🔡,又有上醫傳統。在國內的醫學本科教育方面繼續起到領頭羊的作用⛷。
在大會的分組討論交流會上🧢,內科學系主任王吉耀教授還介紹了美國梅奧醫學院醫學課程改革的情況,詳細介紹了他們的整合式課程設置、學生年度培養方案和取得的初步成效,並結合個人的教學實踐和思考,提出了對於此次改革的意見和建議❤️🧑🎤。
王衛平副校長全程參與本次會議🚶🏻♀️,並深入到各個討論小組🤦🏽♀️,認真聽取與會代表的意見和建議,並在總結交流會上做重要講話。他對本次會議的召開給予了充分肯定,並結合自己的理解和思考闡述了醫學教育教學改革的必要性和重要性。他還對本次教改提出三點要求👯♀️:一是要深刻理解🤾🏼♀️、細致調研✊、深入研究,做好充分的準備工作;二是要循序漸進💛🦹🏽♂️、逐步實施、穩步推進,確保改革的質量和效果。三是教改的關鍵在師資,要加強師資隊伍的建設和教師的培訓。
最後🛌🏿,馮曉源院長做了總結,他充分肯定了會議所取得的成績,進一步分析了當前的醫學教育形勢和醫學教育改革所面臨的機遇🧑🦽👨🏿🦰。強調指出:本科教育的改革重點是轉變思路🖕🏽🧏🏼♀️,我們不是單純的改變課程體系,課程體系只是本次教改的載體,重點要放在改變教學理念🚜,改變教學方法和考核方法。讓學生在學習態度、能力和社會責任上有重大的轉變而不是單純的只傳授醫學知識👨🏼🦲。使我們培養的學生真正具有主動學習🔙,終身學習的能力,成為社會需要的有用人才。希望與會代表動員全體教師,群策群力⛹🏼♀️,積極參與教改。
本次會議拉開了我校醫學教育改革的序幕。相信在全體教師的努力下,我們必將轉變醫學教育的教學理念和教學方式👩🏻🦼➡️,實現從授之以“魚”到授之以“漁”,培養醫學生的自覺學習能力🙋🏿♀️,大大提升醫學教育質量,培養出更多具有“領袖氣質、國際視野🧯、科研素養、人文情懷”的醫學人才🤵🏽♂️。
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