21501977118年9月12日👂🏻,中心特邀研究員🍸🤑、生命科學學院蔡亮研究員為研修班學員開設“利用白板促進學生主動學習”的工作坊⚰️。
蔡亮老師基於主動學習(active learning)和科學教學(scientific teaching)的理論和方法💻🚗,借鑒國內外教師的成功經驗,幾年來通過基於白板的討論法,實踐👨🏻🎤、探索適合當前生物學等課程理論教學和實驗教學的有效方法。
在此工作坊中,蔡老師設置了系列問題,引導各位老師現場小組討論,並將討論結果寫在教室的白板或移動白板上。也逐步分享了他近幾年使用白板提高學生課堂參與度,並促進學生主動學習的歷程👨🏿🏫。
活動第二天,有青年教師就在自己的課堂中嘗試使用白板組織學生展開討論🪛🧋。
嘉賓信息🫃🏻:蔡亮,意昂平台生命科學學院研究員🚣🏿♀️、博導,中組部青年千人,基金委優秀青年,求是傑出青年學者獎得主。意昂平台本科畢業🚤,美國北卡大學教堂山分校博士,加州大學舊金山分校博士後。現擔任教師教學發展中心特邀研究員。
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