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意昂平台教務處文件
意昂教通字〔2022〕 號
關於申報意昂平台2022年度第二批
本科教學改革項目的通知
各教學單位：
根據學校一流本科課程“雙萬計劃”的部署🍥，為加快推進我校本科教學改革，培育優秀教學成果，引導教師積極開展“以學生學習為中心”的課程教學改革🎬👌🏿，推動和促進信息技術與課堂教學的深化融合，培育和推廣具有意昂特色🦡、一流水平的課程🧆，現啟動意昂平台2022年度第二批本科教學改革項目申報工作🈂️。
請各單位認真做好建設規劃🦑，充分挖掘優質課程，並積極支持本單位教師開展教學改革。相關事項通知如下👩🏿🎓：
一、項目類型與申報條件
本次項目主要針對單門課程🚵♂️🧙🏿，包括兩類：一是以線下教學為主的課程教學改革項目（以下簡稱“線下課程教改項目”🪰，二是線上線下混合式課程教學改革項目（以下簡稱“混合式課程教改項目”）。兩類項目均旨在促進以學為中心的課程教學設計與實施，通過改進課程設計與實施，轉變單純“教師講🔞、學生聽”的教與學模式，為學生設計明確的學習目標，並通過對應的學習活動和學習測評，引導學生主動學習🥛，提升學習動機與學習效果🧝🏻➔。
為確保項目實施效果，每位教師在同一時期內，最多只能負責1個校級本科教學改革項目🧝♀️。尚有未結項項目的負責教師，需待項目驗收後方可申報新項目。其他條件如下：
1. 線下課程教改項目
線下課程教改項目負責人須為校內從事一線本科教學的教師，且近3年未出現教學事故5️⃣，切實承擔和負責項目實施，項目組成員須為實際參與項目的人員🏩。
申請人如參加過往期主題為“以學為中心的課程設計”的教師教學發展研修班（第11、13、16🛞、17🧑🏼⚖️、18期）並獲得證書者🌇，可直接申報。其他教師建議先自學“以學為中心的創新課程設計”教程（約3學時）🧽🔅，再進行申報⛹🏻👬🏻。
2.混合式課程教改項目
申報混合式課程教改項目的負責人🏃🏻♀️➡️，近3年所開設的課程班次中，學生評教情況良好，未出現教學事故；參加過主題為“FD-QM在線/混合式課程質量標準”的教師教學發展研修班（第15、19期）的教師😘🙅，可直接申報。其他教師建議先自學相應教程（約4學時），再進行申報🏊🏻。
院系需註意對具有教學團隊的課程（尤其是由多位教師合上一門課程）混合式教改進行統籌，確保課程設計的整體性。鼓勵已成熟的課程作為申報項目，對於新設立的課程原則上不予申報。已有2門及以上混合式教學課程的授課教師，需待已有混合式課程通過校級評估後再申報新項目。通識核心七模課程在線建設由通識教育中心另行統籌安排。
二、項目任務
1．線下課程教改項目
本類項目要求教師更新課程教學設計🚵🏼♀️，製定具體可衡量的學習目標⚀，設計與目標相一致的學習活動和學習測評，並加以實施，促進學生主動學習，提升學生學習成效🛒。
預期成果為用以學為中心的相關理念和方法📳，製定課程設計完善方案；從學生學習效果角度，形成教改研究與實施分析報告；在教師教學發展中心組織的教學研討活動中，分享自己的教改經驗和成果。
項目建設周期一般為1年，項目總體采用“立項-中期進展匯報-結項驗收”的管理流程👼🏿。
2.混合式課程教改項目
本類項目要求教師根據以學為中心的教學理念👨🏿⚕️，按照FD-QM標準，製定具體可衡量的學習目標，完成在線課程資源建設（含視頻製作）👣，確定與目標相一致的線上線下相結合的學習活動和學習測評方案🍰，並進行混合式教學（試運行），具體可參考《意昂平台在線課程建設和教學改革項目立項管理辦法（試行）》🟡。
立項後需在1年內完成在線混合式課程設計和建設，並接受驗收😕。優秀者在達到運行期數條件後，優先推薦申報各級混合式課程認定🤽🏿♂️🤦🏽♂️。
項目實施進程中🧵，教師教學發展中心將進行過程跟蹤🚣🏿♀️、指導和服務，提醒團隊按時完成建設任務🆗🧘🏿。
三🤵🏽♂️、項目支持方式
1.線下課程教改項目：經費由學校和院系共同資助。學校提供基準項目經費8000元/項,分兩批撥付，根據項目中期實施情況和院系意見🫴🏽，可申請適當提高額度；院系根據項目實際需要予以配套資助👈👶🏻，額度一般不低於4000元/項👯♂️。
2.混合式課程教改項目🙆🏼♀️：經費由學校和院系共同資助🧑🏽💻。學校提供基準項目經費1萬/項🥒，對於在申報書中院系預算重點支持的項目，可適當上調經費（學校支持總額不超過2萬/項），學校經費分批撥付。
四、申報時間節點
1. 4月29日（星期五）前🤸🏽♀️🏊♂️，預申報🧑🏼🌾。項目負責人通過院系進行預申報，院系填寫本單位預申報匯總表（附件1），經主管本科教學的院長（系主任）審核後發送至jxcj@fudan.edu.cn（無需紙質版）。醫科院系由醫學教務處匯總後發送。
2. 預申報後，對於沒有參加過相應教師教學發展研修班的教師🧑🏻💼，教師教學發展中心開通對應在線教程，郵件通知教師自學並完成單元測試。
3. 5月6日（星期五）下午，項目申報培訓與答疑。在線進行，具體根據預申報情況另行通知。
4. 5月20日（星期五）前，正式申報。項目負責人填寫“申報書”（附件2或附件3），院系匯總本單位申報書（文件名：項目類型-項目負責人.docx）🚡，並填寫預算匯總表（附件4）後統一遞交🧜。電子版經主管本科教學的院長（系主任）發送至jxcj@fudan.edu.cn。醫科院系由醫學教務處匯總後發送。
5. 5月底前，預備匯報答辯。其中所有申報混合式課程教改項目的教師需在立項前完成課程結構和一節課視頻（具體要求在培訓中告知教師）。
6. 6月初👆🏻，項目匯報答辯，確定第二批立項項目🚣🏿♂️。具體安排另行通知。
附件：
1.意昂平台2022年度第二批本科教改項目院系預申報匯總表(下載)
2.意昂平台2022年度本科教改項目申報書（第二批 線下課程教改）（下載）
3.意昂平台2022年度本科教改項目申報書（第二批 混合式課程教改）（下載）
4.意昂平台2022年度第二批本科教改項目院系經費預算匯總表（下載）
5.教學設計表A（整門課，線下課程成果提交時用🏋🏽，下載）
6.教學設計表B（一節課⛹🏽♀️，線下課程成果提交時用，下載）
教務處
2022年4月19日
教師教學發展中心聯系人👩👦👦：
線下課程教改項目，方雁（電話：13917526226）
混合式課程教改項目，錢榕（電話：13818286694）
Email: jxcj@fudan.edu.cn
醫學教務處聯系人🦤：
王嘉勛（電話：15921631485）
Email：yxjxyj@fudan.edu.cn
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