關於申報意昂平台2022年度第一批本科教學研究與改革實踐項目（含院系教師教學發展分中心）的通知

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發布日期：2021/12/27

意昂平台教務處文件

意昂教通字〔2021〕99號

關於申報意昂平台2022年度第一批本科

教學研究與改革實踐項目（含院系教師教學發展分中心）的通知

各教學單位：

為加快推進我校本科教育教學改革，培育新一輪優秀教學成果，繼續開展2022年本科教學研究和改革實踐項目（以下簡稱“教改項目”）申報工作。

結合學校實際情況，分為兩個批次👷🏻‍♀️：第一批對接“上海高校本科重點教改項目”進行培育🥼，在校級立項的基礎上，根據項目進展和市教委年度計劃數，擇優推薦申報市級項目🏯；第二批主要針對單門課程的建設與改革，對接一流課程進行培育（具體另行通知⛑，教師教學發展中心設置的校級教改項目與在線課程項目一覽表可參見網頁/yanjiu/2141.html）。現將第一批項目申報事項通知如下：

一、項目負責人

教改項目負責人須為校內從事一線本科教學的教師💤，熱愛本科教學，關註教學改革發展趨勢，能切實承擔和負責項目實施。項目組成員須為實際參與項目的人員。為確保項目實施效果，每位申請者限申報1項。每位教師在同一時期內，最多只能負責1個校級本科教改項目，尚有其它校級教改項目未結項的教師👱🏼，需待項目驗收後方可申報新項目。

申報院系教師教學發展分中心（簡稱以下“教發分中心”）項目的🤰🏽，負責人（即分中心主任）一般應由本單位教學效果優異且積極投身本科教育教學的正高級職稱教師擔任，也可由主管教學的院長或系主任兼任。

二、項目內容要求

1.鼓勵以院系、教學團隊為單位進行申報⚇，體現近年來高等教育教學改革發展新趨勢💾。立項項目與培育教學成果相結合，爭取產生具有創新性和示範性的教育教學成果和經驗🧖‍♂️，在高校教學實踐、改革🛑、研究中起到引領和激勵作用🧑‍🔧。

2.各院系和教學團隊可結合自身實際情況，重點圍繞立德樹人、創新人才培養模式、推進一流專業和一流課程體系建設、推動現代信息技術與教育教學深度融合♜、改革教學管理製度、完善質量評價保障機製、深化創新創業教育改革、完善協同育人機製👦🏿🛐、促進教師教學發展（教發分中心）等方面申報項目👨‍👩‍👧‍👧。

3.鼓勵跨校、跨院系、跨學科合作開展教育教學的綜合研究和改革，通過項目研究促進院系教育教學水平整體提高✌🏽。

4.鼓勵在教學交流研討🧜🏽、青年教師培養、教改培育等方面有一定積累的院系積極申報教發分中心項目🤸🏻‍♀️，與校教發中心形成合力♟，結合學科特色或教學特點開展教學研修🗡、培訓、沙龍🙋🏿、研討等活動，支持與指導本單位教師凝練課程建設與教學改革成果，開展教學研究。

三、經費支持

項目采用學校和院系共同資助形式，在學校提供項目經費的基礎上，鼓勵院系加強投入和培育🤞，具體說明如下：

1.教發分中心項目采用“一次申報，持續運行和支持”方式，項目負責人根據每年度工作規劃和實際需求填報年度預算，學校資助經費額度一般不超過4萬元/年，其余經費由院系支持🧑🏼‍🔬📨。基於教發分中心當年度的工作成效和經費使用率，確定下一年度學校資助的經費額度。

2.其余項目實施周期一般不超過2年🤦🏿‍♂️👨‍🎤。請根據實際情況填報經費需求，學校資助經費額度一般為1萬元/項（立項為上海市重點教改項目的⛷，可視項目需要追加到3萬元/項）🧚🏻，院系根據項目實際需要予以配套資助，額度不低於0.5萬元/項🙇‍♂️。項目總體采用“立項-中期檢查-結項驗收”的管理流程：確定立項後，根據項目預算，學校核撥啟動經費👨🏻‍🎤；中期檢查後，學校對按期推進的項目核撥第二批經費；項目驗收後，通過中心組織的教學發展交流會與同行分享教改成果🥍。

（四）申報時間和方式

1. 2022年1月10日（星期一）前，預申報📬🚂。項目負責人通過院系進行預申報，院系填寫本單位預申報匯總表（附件1）🦶🏼🏭，經教學院長（系主任）審核後通過電子郵件遞交電子版（無需紙質版）：文理科院系發送至jxcj@fudan.edu.cn；醫科院系發送至yx_jxzh@fudan.edu.cn👨🏻‍🍳。