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    意昂平台2021年度第一批教學研究與改革實踐項目擬立項公示
    發布日期:2021/5/13

            根據《關於申報意昂平台2021年度第一批本科教學研究與改革實踐項目的通知(意昂教通字〔202083 號)文件,教師教學發展中心和醫學教務處組織全校各院系申報。經第一輪專家書面評議,第二輪在線匯報答辯、專家評議,文理科擬立項25項。具體名單如下,特此公示,醫科將另行公示,公示期為2021513-19日。

    編號

    負責人

    單位

    項目名稱

    FD2021A101

    段懷清

    中國語言文學系

    全球化語境下中文本科拔尖人才教育規律、培養方式與評估機製綜合教改研究

    FD2021A102

    陳鈺

    國際文化交流學院

    留學生通識教育中文閱讀教學模式探究與實踐

    FD2021A103

    陳偉

    哲學學院

    新文科背景下的邏輯學系列課程教學改革與實踐

    FD2021A104

    張殿元

    新聞學院

    面向數字時代營銷類本科課程教學體系創新和改革實踐

    FD2021A105

    李輝

    國際關系與公共事務學院

    政治學專業課程育人與實踐育人協同教學模式研究與探索

    FD2021A106

    沈奕斐

    社會發展與公共政策學院

    知識獲取和學術評鑒雙向融合教學探索

    FD2021A107

    許多奇

    法學院

    金融法學逆向思維案例溝通法課程改革

    FD2021A108

    戴偉輝

    管理學院

    基於神經實驗觀測的學生心智模式分析及教學創新研究與實踐

    FD2021A109

    劉聖明

    管理學院

    數字時代下虛擬社區在商科人才培養中的應用與實踐

    FD2021A110

    修發賢

    物理學系

    大學物理課程中融合物理前沿研究的教學探索

    FD2021A111

    楊中芹

    物理學系

    物理“強基計劃”學生培養質量提升探索

    FD2021A112

    白翠琴

    物理學系

    積木式實驗儀器的教學案例建設和教學實踐

    FD2021A113

    符維娟

    物理學系

    融合STEM理念的建模思維培養在醫學生大學物理教學中的應用探究

    FD2021A114

    周詩韻

    物理學系

    低年級物理實驗課上學生創新能力培養的探索與實踐

    FD2021A115

    雷傑

    化學系

    在分析化學類實驗課程中深化創新創業教育

    FD2021A116

    趙斌

    生命科學學院

    在生態學相關課程中實施基於項目學習(PBL)的探索

    FD2021A117

    蔡亮

    生命科學學院

    研究性學習課程質量標準的製定、運用、推廣

    FD2021A118

    溫之平

    大氣與海洋科學系

    大氣科學專業培養方案和課程內容的教改研究

    FD2021A119

    林青

    微電子學院

    集成電路專創融合育人模式研究與實踐

    FD2021A120

    李國泉

    馬克思主義學院

    思想政治理論課“三集三提”教學組織體系建設研究

    FD2021A121

    唐明燕

    馬克思主義學院

    高等院校“中華優秀傳統文化”課程建設關鍵問題研究

    FD2021A122

    萬江波

    大學英語教學部

    聚焦思辨能力培養的全過程式英語演講教學理念與實踐研究

    FD2021A123

    時麗娜

    大學英語教學部

    基於跨文化外語教學模型的跨文化能力培養模式與評價體系研究

    FD2021A124

    彭華

    大學英語教學部

    《中國英語能力等級量表》與《大學英語教學指南》框架下構建教🧟‍♂️、學🏵🦹、測一致性混合式課程的實踐

    FD2021A125

    龔金平

    藝術教育中心

    大學公共影視課程中“課程思政”的理念革新與實踐研究

     

    如有異議,請聯系教師教學發展中心 方雁(電話:65642275Email: jxcj@fudan.edu.cn 

     

                                 意昂平台教務處

                                           2021513


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