意昂平台教務處文件
意昂教通字〔2024〕15號
關於意昂平台2024年度第一批
本科教學改革項目立項名單的通知
各教學單位:
根據《關於申報意昂平台2024年度第一批本科教學改革項目的通知》(意昂教通字〔2023〕90號),經教務處和醫學教務處組織專家評議和公示等程序,確定了2024年度第一批本科教改項目立項名單🧏♂️。
第一批教改立項共84項,其中綜合教改14項💤、特別培育19項🌗♎️、線下單門課程教改34項🅿️、混合式課程教改14項、數字化教材3項(名單見附件1)。
1. 項目經費:項目啟動經費(約50%)將於近期撥付至項目負責人一卡通賬戶🔷,請根據學校財務規定使用🤲🏼。為確保經費總體執行率,請在12月10日前執行完畢🛺,未執行的,將由教務處統籌🧑🍳。
2. 院系支持🧝🏼♀️:請各教學單位根據情況給予立項項目配套經費等支持🤾🏽,確保項目實施🥢🚛。
3. 請綜合教改項目🚵🏽♀️、特別培育教改項目和線下單門課程教改項目負責人按照項目申報書實施教改🧔🏿😱,註意教學資源積累和教學效果等方面資料的收集👩🏻🦽👠、整理與分析,通過項目切實促進教學質量提升🧜🏻♂️。項目在立項6個月後須接受中期檢查,按期推進的,可獲得後續經費資助。
請混合式課程教改項目負責人參照《意昂平台在線課程建設和教學改革項目立項管理辦法》按期推進建設任務🫨。混合式教學課程建設(含全套課程視頻、課程網站🤦🏿、學習活動與學習效果評測方案等)完成後🔲,需在一定範圍內進行混合式教學試運行方可申請結項。試運行期間需全面了解運行情況(包括學生學習成效與學生反饋)。試運行的相關安排需提前通過教學大綱等渠道告知學生,並安排好相關教務事宜➞。
請數字化教材項目負責人在1年內完成數字化教材出版🤟🏿。
附件:1.2024年度第一批本科教學改革項目立項名單
教務處
醫學教務處
2024年3月4日
聯系人👨🏽⚖️:
曾勇,電話🌓🖨:65644497📠,文理科綜合教改及特別培育教改項目
張晨❤️🔥💇🏼♂️,電話:54237137,醫科綜合教改及特別培育教改項目
方雁,電話:65642275🎅,線下單門課程教改項目
姚瑤,電話:65647637,混合式課程教改及數字化教材項目
附件1
2024年度第一批本科教學改革項目立項名單
立項編號
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負責人
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單位
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項目名稱
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項目類型
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FD2024A101
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許國萍
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國際文化交流學院
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整體論視域下本科留學生通用學術漢語能力培養模式探索
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綜合教改
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FD2024A102
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徐波
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哲學學院
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“以學為中心”的哲學類拔尖人才培養機製創新研究
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綜合教改
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FD2024A103
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李誌青
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經濟學院
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基於產教融合的氣候變化經濟學人才培養新模式
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綜合教改
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FD2024A104
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宋弘
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經濟學院
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中國政策實踐融入經濟學課程教學研究
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綜合教改
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FD2024A105
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俞熹
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物理學系
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將前沿科研引入物理實驗教學
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綜合教改
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FD2024A106
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李巧偉
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化學系
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教育🫑、科技🙇🏽♀️、人才“三位一體”的化學創新人才培養實踐探索
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綜合教改
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FD2024A107
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董一群
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航空航天系
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基於三點一面、空天報國的動力學建模與控製類課程教改實踐
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綜合教改
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FD2024A108
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張祥朝
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信息科學與工程學院
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面向新工科人才培養的光電信息類專業課程“交互參與式”教學方法探索與實踐
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綜合教改
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FD2024A109
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白建松
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藝術教育中心
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“藝科融合”的實踐類通識藝術教學模式探索與實踐
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綜合教改
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FD2024A110
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劉釗
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出土文獻與古文字研究中心
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“強基計劃”(古文字學方向)本科人才培養體系優化與建設
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綜合教改
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FD2024A111
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張麗紅
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基礎醫學院
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基於一致性建構原則的醫學形態學數字化實驗教學平臺建設與應用
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綜合教改
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FD2024A112
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羅慧娉
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附屬眼耳鼻喉科醫院
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促進臨床思維與醫患溝通能力培養的耳鼻咽喉科教學創新模式構建與實踐
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綜合教改
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FD2024A113
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尤超
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附屬腫瘤醫院
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“新醫科”背景下醫學影像學本科教學探索與實踐
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綜合教改
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FD2024A114
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王艷
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口腔醫學院
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新醫科口腔醫學人才培養模式的創新實踐
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綜合教改
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FD2024A115
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宋旸
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外國語言文學學院
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多學科交叉視域下的“跨文化交際”課程設計與教學改革
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特別培育
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立項編號
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負責人
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單位
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項目名稱
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項目類型
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FD2024A116
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王龍
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經濟學院
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“創新型國家經濟與投資社會實踐”課程生企互動教學路徑探索
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特別培育
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FD2024A117
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李金鳳
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數學科學學院
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產教融合背景下壽險精算學課程改革的探索與實踐
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特別培育
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FD2024A118
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公曉紅
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生命科學學院
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“精神衛生學概論”多學科交叉教學改革
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特別培育
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FD2024A119
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趙斌
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生命科學學院
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利用生成式人工智能工具優化理科課程的混合教學
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特別培育
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FD2024A120
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樊正球
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環境科學與工程系
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產教融合的環境科學野外綜合實踐教學
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特別培育
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FD2024A121
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張繼彪
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環境科學與工程系
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“三步聯動”機製在“生態工程”課程中的應用研究
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特別培育
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FD2024A122
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屠秉晟
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核科學與技術系
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原子物理學AI輔助教學
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特別培育
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FD2024A123
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鄒卓
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信息科學與工程學院
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基於國產自主FPGA生態的計算機體系結構課程建設和改革
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特別培育
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FD2024A124
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曾劍平
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計算機科學技術學院
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AI大模型在“信息內容安全”學習案例庫建設中的應用研究
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特別培育
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FD2024A125
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張向東
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計算機科學技術學院
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個性化輔導:AI教學平臺在“Python程序設計”的應用
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特別培育
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FD2024A126
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趙衛東
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計算機科學技術學院
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基於阿裏ModelScope平臺和設計思維的深度學習實驗創新設計
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特別培育
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FD2024A127
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崔涵冰
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馬克思主義學院
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習近平法治思想引領下的思政課程與課程思政協同建設探索
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特別培育
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FD2024A128
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陸偉
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藥學院
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“藥學研究熱點話題討論”全英文多學科交叉課程改革
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特別培育
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FD2024A129
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張家琛
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大學英語教學部
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人工智能工具輔助“英語公眾演說”教學實驗研究
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特別培育
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FD2024A130
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胡驍軼
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附屬中山醫院
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泌尿外科多形式可視化教學素材庫建設及其在醫學生床旁教學中的運用
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特別培育
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FD2024A131
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張軍
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附屬華山醫院
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AI在醫學影像學教學中的應用
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特別培育
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FD2024A132
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林琳
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附屬婦產科醫院
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人工智能聯合高仿真模擬人系統在婦產科危重症教學中的應用
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特別培育
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FD2024A133
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劉海江
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附屬口腔醫學院
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面向臨床問題的口腔設備學人工智能教學應用研究與實踐
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特別培育
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立項編號
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負責人
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單位
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項目名稱
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項目類型
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FD2024A134
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徐賢樑
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中國語言文學系
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以學為中心實踐導向與專業融合的“文學概論”教學創新研究
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線下單門課程教改
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FD2024A135
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徐曉羽
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國際文化交流學院
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以學為中心的課程教學設計與實施:本科留學生學術漢語視聽說
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線下單門課程教改
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FD2024A136
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李傑
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國際文化交流學院
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以學為中心的課程教學設計與實施:經濟應用文寫作
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線下單門課程教改
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FD2024A137
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毛金燕
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國際文化交流學院
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以學為中心的課程教學設計與實施:初級商務口語(上)
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線下單門課程教改
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FD2024A138
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陳偉
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哲學學院
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以學為中心的課程教學設計與實施:邏輯學
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線下單門課程教改
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FD2024A139
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傅夢菊
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外國語言文學學院
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以學為中心的課程教學設計與實施👥⌛️:基礎日語II
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線下單門課程教改
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FD2024A140
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趙英暉
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外國語言文學學院
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精簡與歸一——學為中心🔦、輸出導向的中級法語教學
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線下單門課程教改
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FD2024A141
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鹿秀川
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外國語言文學學院
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以學為中心的課程教學設計與實施:基礎西班牙語I
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線下單門課程教改
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FD2024A142
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黃榮貴
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社會發展與公共政策學院
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以學為中心的課程教學設計與實施:互聯網與社會研究(H)
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線下單門課程教改
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FD2024A143
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高雋
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社會發展與公共政策學院
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以學為中心的課程教學設計與實施:人格心理學
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線下單門課程教改
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FD2024A144
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陶蕾
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法學院
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以學為中心的課程教學設計與實施🍕:自然資源和環境保護法
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線下單門課程教改
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FD2024A145
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賴駿楠
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法學院
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以學為中心的課程教學設計與實施:外國法律史
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線下單門課程教改
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FD2024A146
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唐躍軍
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管理學院
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基於自研教學軟件的沉浸式公司治理課程改革
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線下單門課程教改
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FD2024A147
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肖莉
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管理學院
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將計算機算法編程引入市場營銷課程教學的研究與實踐
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線下單門課程教改
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FD2024A148
|
謝曉燕
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管理學院
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以學為中心的課程教學設計與實施:組織溝通與社會環境
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線下單門課程教改
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FD2024A149
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孫默
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化學系
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以學為中心的課程教學設計與實施:有機化學實驗
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線下單門課程教改
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FD2024A150
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徐一飛
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高分子科學系
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以學為中心的課程教學設計與實施:材料科學導論
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線下單門課程教改
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FD2024A151
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陳瑩
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環境科學與工程系
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以學為中心的課程教學設計與實施:全球環境變化
|
線下單門課程教改
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立項編號
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負責人
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單位
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項目名稱
|
項目類型
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FD2024A152
|
葉興南
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環境科學與工程系
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以學為中心的課程教學設計與實施:環境化學A
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線下單門課程教改
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FD2024A153
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燕姝雯
|
環境科學與工程系
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以學為中心的課程教學設計與實施:汙染控製化學
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線下單門課程教改
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FD2024A154
|
萬婧
|
航空航天系
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綜合理論與實驗的“設計與製造”課程教改探討
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線下單門課程教改
|
FD2024A155
|
周進
|
藝術教育中心
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以學為中心的課程教學設計與實施:中西美術
|
線下單門課程教改
|
FD2024A156
|
朱俊鵬
|
體育教學部
|
以學為中心的課程教學設計與實施🥳:段位長拳
|
線下單門課程教改
|
FD2024A157
|
向丁丁
|
大學英語教學部
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以學為中心的課程教學設計與實施:實用交際英語口語
|
線下單門課程教改
|
FD2024A158
|
劉學光
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基礎醫學院
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以學為中心的課程教學設計與實施:病理解剖學B
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線下單門課程教改
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FD2024A159
|
江建海
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基礎醫學院
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跨學科知識整合在“生物化學”教學中的實踐
|
線下單門課程教改
|
FD2024A160
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趙金鐲
|
公共衛生學院
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以學為中心的課程教學設計與實施👨🦽➡️:大氣PM2.5與疾病
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線下單門課程教改
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FD2024A161
|
馬國
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藥學院
|
以學為中心的課程教學設計與實施🗻:臨床藥學概論
|
線下單門課程教改
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FD2024A162
|
王衛衛
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附屬華山醫院
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以學為中心的課程教學設計與實施:影像診斷學
|
線下單門課程教改
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FD2024A163
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周欽華
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附屬兒科醫院
|
以學為中心的課程教學設計與實施:Pediatrics
|
線下單門課程教改
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FD2024A164
|
陳芳
|
附屬婦產科醫院
|
基於Mini-CEX的情境模擬教學在婦產科實習帶教中的應用
|
線下單門課程教改
|
FD2024A165
|
許信達
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附屬眼耳鼻喉科醫院
|
“邏輯演繹”與“回歸診室”:以學為中心的“耳鼻喉科學”創新課程設計與實施
|
線下單門課程教改
|
FD2024A166
|
唐冬梅
|
附屬眼耳鼻喉科醫院
|
以學為中心的課程教學設計與實施:耳鼻喉實習
|
線下單門課程教改
|
FD2024A167
|
朱煜
|
附屬腫瘤醫院
|
以學為中心的課程教學設計與實施📎:腫瘤學概論
|
線下單門課程教改
|
FD2024C101
|
汪乾明
|
歷史學系
|
中國革命的起源與目標
|
混合式課程教改
|
FD2024C102
|
孫東雲
|
大學英語教學部
|
英語筆譯
|
混合式課程教改
|
立項編號
|
負責人
|
單位
|
項目名稱
|
項目類型
|
FD2024C103
|
劉永生
|
國際文化交流學院
|
涉外經濟法規
|
混合式課程教改
|
FD2024C104
|
顧慧潔
|
國際文化交流學院
|
商務案例分析
|
混合式課程教改
|
FD2024C105
|
陳家雋
|
國際文化交流學院
|
漢語寫作IV
|
混合式課程教改
|
FD2024C106
|
周淩一
|
國際關系與公共事務學院
|
公共事業管理
|
混合式課程教改
|
FD2024C107
|
王晨
|
微電子學院
|
集成電路工藝原理
|
混合式課程教改
|
FD2024C108
|
金玲飛
|
計算機科學技術學院
|
概率論與數理統計
|
混合式課程教改
|
FD2024C109
|
劉瓊
|
基礎醫學院
|
呼吸系統疾病基礎
|
混合式課程教改
|
FD2024C110
|
李誌華
|
附屬兒科醫院
|
圍產新生兒學
|
混合式課程教改
|
FD2024C111
|
周萍
|
公共衛生學院
|
衛生管理運籌學
|
混合式課程教改
|
FD2024C112
|
陳波
|
公共衛生學院
|
營養與食品衛生學
|
混合式課程教改
|
FD2024C113
|
楊國勛
|
藥學院
|
有機光譜
|
混合式課程教改
|
FD2024C114
|
劉婷姣
|
口腔醫學院
|
口腔組織病理學
|
混合式課程教改
|
FD2024C901
|
蔣玉龍
|
微電子學院
|
半導體物理基礎
|
數字化教材
|
FD2024C902
|
陳鈺
|
國際文化交流學院
|
基礎漢語
|
數字化教材
|
FD2024C903
|
王小曼
|
國際文化交流學院
|
漢語視聽說教程(1-2)
|
數字化教材
|
|