2024年10月30日中午，由我校教師教學發展中心主辦的“意昂平台系列午餐會”第二場在楓林校區護理學院一號樓第一會議室舉行𓀁。本場由護理學院教師教學發展分中心協辦🧘🏼‍♂️，聚焦AI-BEST醫學類課程建設🍼👂🏿，邀請了護理學院講師張雯🚜、基礎醫學院副教授史勇紅作為分享嘉賓🤵。會議由醫學教務處高海峰副處長主持。

    護理學院張雯老師代表袁長蓉教授團隊以“AI賦能智能護理科學課程的設計與實施”為主題，從課程教學經驗、初步成效、問題與建議等方面進行了匯報↩️。課程定位於護理領域的AI實踐與應用🚈🙂，遵循從現象到問題，再到理論☀️、方法，最後形成創新意識的路徑👮‍♀️，以課堂講授為主體😸，結合案例教學、專題討論、實踐教學等多種教學形式✯。課程擁有來自中山醫院、腫瘤醫院、婦產科醫院、新聞學院👮🏻、護理學院等經驗豐富的教師團隊👨‍🦳，內容涵蓋AI賦能健康評估🥷🏽🏒、循證應用🚣‍♀️、護理實踐、健康傳播等板塊🩷🦸🏼，重點介紹了急危重症、母嬰照護🤜、老年與慢性病、腫瘤照護等專科應用場景。運用數字孿生技術📲🫳，以數字老師課程導航為載體👏🏼，提供個性化學習平臺。

隨後，基礎醫學院史勇紅老師介紹了團隊在“醫學影像深度學習”AI進階課程建設的經驗。課程從醫學影像臨床診斷需求入手🧜，逐步深入復雜的深度學習模型訓練和應用，引導學生發現問題並探索解決方案，鼓勵和培養學生的科研創新思維。教學內容采用模塊化設計♘，涵蓋神經網絡基本原理、醫學影像基礎、MATLAB基礎三大模塊😏，包括理論知識講解、代碼編寫演示、實踐教學環節◻️，將理論教學與實踐操作結合🈶，輔以醫學案例分析🙁。教學團隊依托基礎醫學院數字醫學研究中心😉🐍、上海市醫學圖像處理和計算機輔助手術重點實驗室，擁有計算機🌥、生物醫學工程等交叉學科背景，在課程設計上針對性強，實踐經驗豐富。

兩位主講老師分享之後，與會教師針對AI賦能臨床實踐教學、AI課程本研教學設計等問題展開積極且富有成效的探討🆖📎，並表示期待AI在醫學教育領域的進一步發展創新。