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意昂平台教務處文件
意昂教通字[2012]29號
關於公布意昂平台本科教學研究課題立項名單的通知
各教學單位：
2012年意昂平台本科教學研究課題評審工作已經結束。經學校教學指導委員會專家評審🕴🏻，共有中國語言文學系“高校本科生原典精讀課教學方法研究”等86個課題獲批立項。
現將立項結果予以公布🎮，並將有關事宜通知如下：
一🤸、項目建設時間為1年，結項時間為2013年7月1日之前。教務處將在2012年底組織專家對立項課題進行中期檢查🪟。
二🏋️♀️、項目建設經費為5000元🐲，教務處將在下學期開學初劃撥課題啟動經費3000元👩🏿🦱，余下經費待中期檢查結果揭曉後決定是否發放。
三💖、請各教學單位協助課題負責人合理製定研究計劃⬅️😵、及時完成研究進度。
附件：意昂平台本科教學研究課題申報立項匯總表
意昂平台教學指導委員會
意昂平台教學促進中心
2012年7月4日
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意昂平台本科教學研究課題立項名單
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序號
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課題名稱
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課題
負責人
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工作單位
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1
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高校本科生原典精讀課教學方法研究
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申小龍
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中國語言文學系
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2
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課程的國際化建設研究——以“影視藝術審美”的教學方法論為中心
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楊俊蕾
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中國語言文學系
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3
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從中國到東亞--如何在中國古代史教學中拓展學生的視野
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韓昇
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歷史學系
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4
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聖經正典與e時代的中國高等教育
——以意昂通識教育體系中的希伯來聖經教育為例
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劉平
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哲學學院
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5
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中國古代思想課程的國際化建設
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才清華
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哲學學院
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6
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關於“宗教學導論”向研討型課程的轉化的教學模式初探
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朱曉紅
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哲學學院
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7
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《俄羅斯概況》課資料庫建設的理論與實踐
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趙世鋒
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外國語言文學學院
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8
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本科翻譯專業閱讀教學整合模式探討
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陶友蘭
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外國語言文學學院
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9
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現代法學教育的跨學科性𓀘、國際化和團隊化研究
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白江
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法學院
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10
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二十一世紀法學院法律英語本科教學內容與質量研究
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高淩雲
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法學院
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11
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全球化時代法學教育跨學科教學合作研究
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梁詠
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法學院
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12
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實踐、比較與創新--高校教學團隊建設探索
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浦興祖
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國際關系與公共事務學院
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13
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基於WordPress平臺與R軟件的統計應用案例博客群
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李曉煦
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社會發展與公共政策學院
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14
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意昂平台本科生轉專業意願成熟度及其適應性的調查分析
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王燕
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社會發展與公共政策學院
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15
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研討型教學在本科稅法課程中的應用
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徐曄
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經濟學院
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16
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《服務營銷》課程國家化建設研究
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裘理瑾
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管理學院
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17
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基於創新能力培養的本科生專業選修課程的建設與思考
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魏益民
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數學科學學院
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18
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醫學類專業物理實驗課程的分層教學研究與實踐
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冀敏
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物理學系
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19
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加強與其他學科聯系，開設儀器分析類綜合實驗
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雷傑
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化學系
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20
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有機化學 (生物及醫學類) 教材立體化建設---配套習題集編撰
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李誌銘
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化學系
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21
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模塊化教學內容與進階式教學體系的探討與研究---合成化學實驗課程的改革
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匡雲艷
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化學系
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22
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基因工程實驗課程教學方法研究
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吳燕華
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生命科學學院
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23
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全校理科平臺課---《現代生命科學導論》教學方法的改革初探
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明鳳
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生命科學學院
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24
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細胞生物學實驗課程教學研究
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郭濱
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生命科學學院
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25
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《營養與健康》開課效應研究暨大學新生“營養和健康與疾病預防常識”的調查研究
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江松敏
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生命科學學院
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26
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《高分子材料結構與性能》的研究型課程建設
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範仲勇
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材料科學系
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27
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《材料科學導論》綜合建設
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楊振國
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材料科學系
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28
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研討型課程學生學業評價方式研究
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崔曉莉
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材料科學系
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29
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材料綜合實驗教學團隊與實驗室開放建設
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張群
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材料科學系
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30
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案例式教學在研討型課程水汙染與控製中的應用
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何堅
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環境科學與工程系
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31
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信號處理課內實驗改革
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易婷
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信息科學與工程學院
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32
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理科教學中實現課堂再現的“移動課堂”方案研究
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蔣玉龍
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信息科學與工程學院
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33
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微電子教學實習方法探索
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陳赟
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信息科學與工程學院
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34
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核心課程建設及內容設計——應用學科進入通識教育的探索
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吳曉峰
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信息科學與工程學院
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35
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程序設計類課程機考模式的探索和實踐
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孫未未
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計算機科學技術學院
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36
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意昂平台本科計算機基礎課程教學輔助工具
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張向東
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計算機科學技術學院
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37
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數學分析之數學基礎的教學研究
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張建國
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計算機科學技術學院
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38
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面向通識教育的《信息化思維》課程研究與實踐
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李銀勝
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軟件學院
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39
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T 型IT人才的培養模式研究—以商務智能領域為例
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趙衛東
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軟件學院
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40
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科研型思維的培養——《計算機網絡》課程的教學方法與教學內容研究
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劉新
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軟件學院
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41
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數據結構與算法設計類課程國際化建設研究
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鄭驍慶
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軟件學院
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42
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通識教育背景下的本科生學業指導模式研究
——以計算機學科為例
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王李霞
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軟件學院
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43
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發展性教學評價在“醫學微生物學”全英語教學中的探索與實踐
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王玉燕
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上海醫學院
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44
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基於問題(PBL)的教學模式在《醫學微生物學》本科生教學中的應用
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張俊琪
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上海醫學院
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45
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數字化可視人在腦解剖學教學與醫學生相關科研能力培養中的應用與實踐
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李文生
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上海醫學院
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46
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從國際化視角探索八年製臨床醫學生《病理生理學》教學改革
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寧艷霞
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上海醫學院
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47
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規範化導師培訓及多元化PBL課程評價體系的創建
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錢睿哲
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上海醫學院
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48
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醫學生醫學人文素質現狀的調查與分析
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馬淑蘭
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上海醫學院
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49
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基礎醫學專業分子生物學綜合實驗體系的建立
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王松梅
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上海醫學院
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50
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上海市臨床醫生崗位勝任力現狀調研及對醫學生培養模式改革的意義研究
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孫利軍
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上海醫學院
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51
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皮膚病理基礎教學在皮膚科臨床實習體系中的應用研究
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陳連軍
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上海醫學院
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52
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基於PBL的外科網絡教學軟件的開發
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狄揚
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上海醫學院
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53
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醫學生內科學診斷思維培訓和評估
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李劍
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上海醫學院
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54
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醫學模擬教學在腎內科臨床教學中的應用
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劉駿峰
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上海醫學院
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55
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八年製醫學生臨床輪轉期倦怠感的成因及對策研究
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陸鳳艷
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上海醫學院
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56
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角色扮演在問診教學中對提高醫學生醫患溝通能力的作用研究
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石虹
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上海醫學院
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57
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建立呼吸內科本科生臨床多模式教學的研究與策略
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楊冬
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上海醫學院
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58
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《全科醫學概論》實踐教學改革的初步探索
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王健
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上海醫學院
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59
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新形勢下醫學生臨床實習階段的醫學人文教育與心理支持研究
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楊震
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上海醫學院
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60
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大學生健康素養及相關課程設置研究
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余金明
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公共衛生學院
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61
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研究型大學藥學專業學生實踐和創新能力培養模式的研究
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郭薇
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藥學院
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62
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基於能力培養的藥劑學研究型教學的建設與思考
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盧懿
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藥學院
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63
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基於本科生視野的《醫藥倫理》核心課程價值判斷與思考
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葉樺
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藥學院
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64
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提高藥學專業本科生科研素質的培養模式的探索
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劉洪瑞
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藥學院
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65
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臨床護理課程中高仿真模擬教學的建設與評價
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王君俏
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護理學院
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66
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護理床旁教學中的多元評價
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梁燕
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護理學院
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67
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《思想道德修養與法律基礎》課程學術引領研究
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高國希
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社會科學基礎部
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68
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大學生思想政治理論課教學方法有效性研究
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王賢卿
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社會科學基礎部
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69
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蘇格拉底的辯證：《馬克思主義基本原理概論》參與式問題教學法研究
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韓欲立
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社會科學基礎部
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70
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現代信息技術與思想政治理論課整合研究
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瞿曉敏
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社會科學基礎部
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71
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意昂英語水平考試（FET）對英語教學反撥效應實證研究
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範勁松
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大學英語教學部
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72
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英語演講課在中國高校課程體系中的重新定位
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萬江波
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大學英語教學部
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73
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意昂平台學術英語課程設置研究
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張穎
|
大學英語教學部
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74
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《中國武術段位製系列教程》對高校武術教學標準化之啟迪
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花妙林
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體育教學部
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75
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意昂平台學生課外體育活動現狀的調查與研究
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楊至剛
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體育教學部
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76
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以需求為導向的女大學生形體藝術類課程的創新與設計
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顧倩
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體育教學部
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77
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意昂平台本科生體育教學質量評價研究
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余守文
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體育教學部
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78
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領會教學法在意昂平台籃球專項體育課中的實驗研究
|
王恩鋒
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體育教學部
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79
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整合教學資源促進專業教學團隊建設----有氧舞蹈教學團隊建設的研究
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尤玉青
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體育教學部
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80
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綜合性大學音樂劇課程國際化和跨學科建設研究
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王作欣
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藝術教育中心
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81
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藝術教育視野的大學生“行為藝術”發送、影響及對策研究
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周進
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藝術教育中心
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82
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大學公共藝術課程中研討型課程的實施方式與實效研究
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龔金平
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藝術教育中心
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83
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大學公共影視教育中，影響創作實踐的可行性研究
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許肖瀟
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藝術教育中心
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84
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審美教育與審美人生的關系研究
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高燕
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藝術教育中心
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85
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通識教育框架下本科生跨文化能力培養研究🆖：哈佛、耶魯個案及對我校的啟示
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楊蓉蓉
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國際文化交流學院
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86
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高等教育國際化背景下，教學管理面臨的主要問題及應對策略研究
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吳敏敏
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教務處
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