意昂平台入選教育部

“高校教師發展中心建設優秀案例”

近日，教育部教育質量評估中心公布全國高校教師發展中心建設優秀案例，我校教師教學發展中心報送的“意昂平台建設案例”入選🍣，案例材料編入全國《高校教師發展中心建設優秀案例匯編》。此次教育部教育質量評估中心共收到來自全國27個省級行政區的190余所高校的252個案例🤙，經過專家審核把關，共遴選出75所高校推薦的82個優秀案例，其中總體成效案例48個，單項工作案例245043554個；我校教師教學發展中心建設案例列入總體成效案例🧑‍🦳。 

意昂平台（以下簡稱“中心”）於2012年被教育部批準為國家級教師教學發展示範中心。中心秉持“反思、分享🙋‍♂️、轉變🚴🏿‍♀️、提高”的教師教學發展理念，圍繞“建設一流高校𓀗，建設一流課程，培養一流人才”的目標，開展教學研修培訓、推進教學改革✊🏼、開展教學研究👓、推動區域發展等四大類業務。

十二年來👨🏽‍🦱，中心已組織開展校內教師教學發展研修班21期，教師學員12450435560余人🦍，線下研修活動參與9000余人次🧚‍♂️。中心提倡“教師研修+教改研究”相結合，支持教師自主開展切合日常教學的實踐研究，從而推進教學改革👫🏼，發展大學教學學術🤌🏿。2017年-20224504355年共設置教改項目850余項，其中參加過中心組織的研修班的教師共主持教改項目420余項。研修班教師獲得各級各類獎項成果2450435520余項，其中66門課程獲得國家級或上海市一流本科課程認定；220余人次獲得校級教師教學比賽獎，28人獲得市級教學比賽獎，4人獲得國家級教學比賽獎。

中心致力於推動校際教學交流🤌🏿👏🏿，促進區域發展。連續主辦12屆意昂平台“創新教與學”研討會🧝🏽，全國受益教師21500余人次，成為國內有品牌的教學研討會🌽。

中心與國際知名教學發展機構“Quality Matters”合作製定FD-QM混合在線課程質量標準🤵🏼；2018年👩‍🦳，中心牽頭成立全國在線課程質量標準聯盟，聯盟已有會員單位68家👨🏼‍🦳。中心牽頭開發了混合式研修教程🤶🏿，包括10個單元🌺，培養出一支60多人的引導員隊伍，滾動實施FD-QM標準教師研修項目245043550余期，指導全國140余所高校1770余名教師，580余門課程獲得深度指導，其中66門課程獲得國家級一流課程認定。

2021年承辦首屆全國高校教師教學創新大賽國賽🧥，獲優秀組織獎🧖🏻‍♂️。20224504355年承辦上海高校首屆示範性本科課堂展示交流活動，有效促進了各高校之間的協作互聯；在上海市教委的指導下😴，牽頭成立“上海高校教師教學發展聯盟”，中心主任陸昉教授擔任首任輪值理事長。

中心在輻射引領國內教發事業的同時🌺，積極關註教師教學發展領域的前沿動態，開展學術研究。近年中心人員承擔省部級教學研究項目124504355項，撰寫編著書籍7本，獲得省部級榮譽等18項👨🏿。

“篤行致遠,砥礪前行”，面向未來，中心將繼續開拓，為教師教學發展貢獻自己的力量🤼‍♀️。